صدى عكار أخبار عكار طرابلس وشمال لبنان. تغطية لآخر الأخبار والنشاطات في عكار لإيصالها للعالم والمغترب العكاري. اول موقع عكاري يعنى ب محافظة عكار وشمال لبنان
مقالات مشابهة
اثنى المتربوليت باسيليوس منصور مطران عكار وتوابعها للروم الارثوذكس على المبادرة التي قام بها دولة رئيس الحكومة سعد الحريري لجهة تمويله بناء وتجهيز 11 مدرسة رسمية في عكار املا من كل المقتدرين ان يحذو حذوه وحذو دولة الرئيس عصام فارس الذي اعطى لعكار الكثير من المشاريع الانمائية الشاهدة على عطائه وكرمه وحبه لهذه المنطقة المحرومة والتي هي بحاجة الى الكثير من المشاريع الانمائية في شتى المجالات.
كلام المطران منصور جاء خلال لقاء جامع في قاعة عصام فارس في المدرسة الوطنية الارثوذكسية حضره النائب نضال طعمة مدير المدرسة واساتذة وطلاب القسمين الثانوي والتكميلي في المدرسة واعلن من خلاله بدء العام الدراسي الحالي.
بعد صلاة شكر القى النائب طعمة كلمة ضمنها تمنياته لجميع الطلاب العمل الجاد والمنتج بما يؤمن لهم نجاحا في مسيرة عطائهم واجتهادهم التربوي والتعليمي شاكرا للمطران منصور بركته ورعايته الدائمة لنشاط هذه المدرسة.
ثم كانت كلمة توجيهية للمطران منصور حث فيها الطلاب على العمل والسعي الدائمة للمعرفة وقال بان الصعوبات تذلل بتعاوننا جميعا مع بعضنا البعض ادارة واساتذة واهالي وطلاب و ثقوا بان المدرسة الى جانبكم جميعا وستحظون بالرعاية الدائمة.
لافتا في هذا السياق الى خطوات تحفيذية اتخذتها المدرسة لتشجيع الطلاب بالاضافة الى منحة عصام فارس التربوية التي تمنح سنويا للمتفوقين.
واكد المطران منصور على نموذجية العيش المشترك في عكار وقال بان المدرسة الوطنية الارثوذكسية ستبقى امينة على دورها الوطني والتنموي فهي كانت وستبقى لكل ابناء عكار بدون استثناء.
ووجه المطران منصور شكره للرئيس الحريري على مكرمته الاخيرة بتمويل وتجهيز 11 مدرسة رسمية في عكار سائلا الله ان يساهم المقتدرين جميعا بانماء هذه المنطقة المحرومة والتمثل بما قدمه ويقدمه ايضا دولة الرئيس عصام فارس الذي لمشاريعه الانمائية العامة والتي شملت كل منطقة عكار خير دليل على مدى عطائه وكرمه وسعيه الدائم لنهضة هذه المنطقة.
واذ اثنى المطران منصور على خطة النهوض التربوي التي تقوم بها وزارة التربية لفت في الوقت عينه الى ضرورة اعادة النظر برخص انشاء المدارس الخاصة المجانية والمعطاة منذ زمن لبعض المؤسسات والجمعيات والاشخاص الذي لم يحسن بعضهم استخدامها بالوجهة المتوخاة منها واستخدمت لغايات غير الغاية المرجوة منها .
وطالب منصور باعادة توزيع هذه الرخص على المؤسسات المشهود لها حضورها الانساني والتربوي وبما يحقق الغاية الاساسية لهذه المدارس وبما يلبي احتياجات الطلاب واهاليهم .